NOTICIAS: 06.11.2026
La Presidenta de Vieiro Fina Rey y la secretaria María del Pilar Mata, presentaron en la sede de Vieiro el programa.
REDACCIÓN:
EDUCACIÓN EMOCIONAL DESDE LA INFANCIA
Aprender a reconocer lo que sentimos, poner nombre a las emociones y descubrir cómo podemos gestionarlas son habilidades que también se educan. Con este propósito, la Asociación Vieiro está desarrollando en diferentes centros educativos de Educación Primaria el programa Empecemos, una iniciativa que sitúa la educación emocional en el centro del aprendizaje desde los primeros años escolares.
APRENDER A COMPRENDER Y GESTIONAR LAS EMOCIONES
Dirigido al alumnado de 1.º y 2.º de Primaria, el programa Empecemos parte de una idea fundamental: adquirir herramientas para comprender las propias emociones y las de los demás contribuye al bienestar personal, mejora las relaciones sociales y ayuda a construir factores de protección frente a futuras conductas de riesgo.
A través de cuentos, juegos y propuestas participativas adaptadas a su edad, los niños y niñas tienen la oportunidad de explorar diferentes situaciones emocionales, compartir experiencias y descubrir que no todas las personas sienten o reaccionan de la misma manera. Un aprendizaje que favorece la empatía, el respeto y la convivencia dentro del aula.
CINCO EMOCIONES COMO HILO CONDUCTOR
La propuesta se desarrolla a lo largo de cinco sesiones semanales de 55 minutos. Cada encuentro gira en torno a una emoción básica, alegría, tristeza, miedo, enfado y asco que se convierte en el punto de partida para trabajar su identificación, expresión y gestión.
Los cuentos actúan como hilo conductor de las actividades, facilitando que el alumnado pueda reconocer las emociones en los personajes, relacionarlas con sus propias vivencias y reflexionar sobre distintas maneras de afrontarlas.
LA PREVENCIÓN COMIENZA EN LA INFANCIA
Desde la Asociación Vieiro se apuesta por acercar la promoción de la salud emocional a las primeras etapas educativas, entendiendo que aprender a conocerse, expresar lo que sentimos y relacionarnos de forma saludable son aprendizajes que deben comenzar a construirse desde la infancia.
Vieiro agradece la buena acogida y la colaboración de los centros educativos que se han sumado a esta propuesta, así como las facilidades ofrecidas por sus equipos directivos y docentes para desarrollar las actividades con el alumnado.
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