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Vieiro pone en marcha en Carballo su programa «Somos Hábiles»

NOTICIAS: 04.02.2023

Dentro de la programación de prevención en el ámbito educativo, la Asociación Vieiro dio comienzo al programa de habilidades socioemocionales: “Somos hábiles” con el alumnado de educación secundaria del Municipio de Carballo.

 

REDACCION. Este programa está destinado a adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años que cursan enseñanza secundaria, jóvenes que se encuentran en pleno proceso de desarrollo físico y emocional y que empiezan a tomar decisiones que marcarán el resto de su vida. El desarrollo de este tipo de habilidades se considera una estrategia para prevenir conductas de riesgo, reducir la violencia escolar, y entrenar a los jóvenes para que tomen decisiones de manera asertiva y responsable.

Este programa consiste en la realización de talleres de aprendizaje teóricos-prácticos con el objetivo de aprender o modificar las habilidades socioemocionales del alumnado a través de la instrucción teórica de conceptos clave y la puesta en práctica, tanto en el aula, como en la vida real de lo aprendido.

Los objetivos que persigue “Somos hábiles” son:

  • Adquirir un mayor conocimiento de las propias emociones
  • Fomentar la capacidad de comprender y regular las propias emociones
  • Desarrollar el propio autoconcepto y una autoimagen positiva
  • Potenciar actitudes de respeto y aceptación sobre la propia singularidad y la de los/as demás
  • Desarrollar competencias para la resolución positiva de conflictos

Algunas de las sesiones que se abordan en este programa entre otras, son autoestima y autoconcepto, gestión de emociones, inteligencia emocional, empatía, estilos de respuesta; pasividad, agresividad o asertividad, resolución de conflictos, comunicación, hablar y escuchar, autoafirmación, cómo defenderse, expresar quejas, pedir favores.

Las profesionales encargadas de llevar a cabo este programa son las psicólogas: Lara Periscal Taibo y Fany Gesto Mallo.

La ASOCIACION VIEIRO, agradece de nuevo la excelente disposición de los centros educativos, así como todas las facilidades dadas por los equipos directivos y claustros de profesores/as para poder llevar a cabo este programa.

 

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